Pongo a disposición de Atina Chile mi tesis presentada en Diciembre 2001 en que recojo algunos elementos que podría servir de apoyo para al debate acerca de la calidad de la educación.
Vea Aquí
Estimo que para avanzar en la calidad la llave maestra para los maestros es el concepto de Aprender a Aprender.
Por una parte se hace más simple pues los educandos son los que aportan con su investigación los contenidos del aprendizaje.
Y a la vez más complejo pues el facilitador tiene que participar de las innovaciones metodológicas que tienen una dinámica permanente.
Considero que más que todo maestro moderno debe ser una persona con una actitud abierta a aprender. Lo importante es participar del proceso de aprendizaje. El proceso tiene que ser de intercambio generoso en ese proceso los roles entre el facilitador u el educando están absolutamente entrelazados.
Invito a todos a conversar sobre este tema en especial a educadores y estudiantes.
